468.怀揣““吉祥三宝”，向着幸福奔跑
瑾瑜：你们这是要去哪儿？
Girl1：随便转转，却迷路了。
Girl2：里面像迷宫，小路弯弯绕，一环套一环。
瑾瑜：你们两个胆子不小，许多人都不敢进来。
Girl1：看见有人走过，受好奇心驱动，于是就进来了。
Girl2：就是想看个究竟。
瑾瑜：有好奇心好。感觉怎么样？
Girl1：来这一年多了，一直都不敢进。
Girl2：最近看了视频，觉得景色不错，我俩于是相约，决定体验一下。
Girl1：没想到里面有许多小径。
瑾瑜：一半是去年开辟的，一半是九十月开出的。
Girl1：你咋知道的呀？
瑾瑜：因为每一条小径，都是我开出来的。
Girl2：厉害。
Girl1：拿什么开的呀？
瑾瑜：双手和双脚呀。
Girl1：没用工具呀？
瑾瑜：自己能够解决的，就不必多此一举。
Girl1：全靠“肉搏”？
瑾瑜：你很聪明。
Girl2：不怕刺吗？
瑾瑜：披荆斩棘，难免被刺。前后被刺过十多次。
Girl1：无所畏惧，勇气可嘉。
瑾瑜：你们是哪个班的？
Girl1：我是九班的。
Girl2：我是十二班的。
瑾瑜：你俩也很勇敢，敢于往里面闯。
Girl1：怎奈敌不过好奇心。
Girl2：好奇心让我们一往无前。
瑾瑜：说得好。如果没有好奇心，这里一直是“野岭”。自从我来了后，受好奇心驱使，开发了这片，有老师形容为的“原始森林”。
Girl1：好奇心是个好东西，有利于发现新天地。
Girl2：也有利于创造和发明。
瑾瑜：但是好奇心也有好坏之分，就像科学是把双刃剑一样。
Girl1：老师说的极是。如果把好奇心，用在家长里短上，或者偷窥人的隐私上，就很危险了。
Girl2：也将暴露出，性格的缺陷。对科学与大自然充满好奇心，就会不断推动社会的进步。
瑾瑜：看不出二位，小小的年纪，颇有思想的。
Girl1：谢谢老师夸奖。
Girl2：老师怎么走出迷宫呀？
瑾瑜：既然来了，就带你们参观一下。你们看那块大石头，有何感想呀？
Girl1：石头好大，可以坐下来休息。
Girl2：也挺适合看书学习。
瑾瑜：说的太对了。这块大石头，就是我的临时“办公桌”。
Girl1：林中“办公桌”，超富有诗意。
Girl2：纯天然无污染，绿色“办公”好地方。
Girl1：光秃秃的大石头，老师你怎么“办公”呀？
瑾瑜：在室内把课文背下来，然后来这里反复回忆，从而达到熟能生巧。
Girl1：这倒是个好办法。不过脑子，难以记住。
Girl2：这大概就是我曾在课外阅读中读到的“靡日不思”法。
瑾瑜：反反复复回忆，没啥记不住的。
Girl1：但是也要舍得花时间。
Girl2：自从有了智能机，舍得花时间背书，怕是有一些奢侈。
瑾瑜：何出此言？
Girl1：当然不是全部，但也不在少数，部分业余时间，花在了手机上。
Girl2：严重地影响了学习。好在我们懂得节制，能够做到要事优先。
Girl1：有的熬夜玩手机，极大降低免疫力。
Girl2：科技是把双刃剑，我到底明白了点。
瑾瑜：但从你们身上，我看到了希望。
Girl1：哦。什么希望？
Girl2：好话我也喜欢听，老师说说啥希望。
瑾瑜：从今天的“偶遇”中，从你们身上看到了“吉祥三宝”。
Girl1：什么“吉祥三宝”？
瑾瑜：好奇心，勇气，自制力。有了这三件“宝”，定将前程大好。
Girl1：谢谢老师的点拨。我们会铭记在心。
Girl2：怀揣““吉祥三宝”，向着幸福奔跑。
